Основной принцип, с принятия которого начинается путь к системному мышлению, — это как ни странно, отказ принимать на веру любые факты и утверждения. Особенно те, которые принято называть очевидными. Возможно вы сейчас подумали: «Постойте, но это же критическое мышление. Почему мы говорим о нем?».

Критическое мышление (скорее относящееся к аналитическому по своей сути) — тот самый инструмент, с помощью которого мы сможем демонтировать старое, несистемное, мышление. Это разрушитель стереотипов и шаблонов.

Они тоже бывают полезны, поскольку ускоряют наше мышление и позволяют решать задачи быстрее, если они однотипные. Но когда мы хотим научиться видеть новые способы решения, нам просто необходимо подвергнуть переоценке все, что мы знали до этого.

Скажем, есть договор поставки, и недовольный заказчик хочет судиться по этому договору с поставщиком. В чем суть задачи юриста? Подготовить иск и «просудить» дело? Или все же решить конфликт? Это разные задачи. Даже для того, чтобы ответить только на этот вопрос, нужно задать массу других вопросов.

А почему вообще возник конфликт? В чем он собственно заключается? Какие способы урегулирования уже использовались, и к каким результатам это привело? Как долго еще может продолжаться этот конфликт прежде, чем наступят необратимые последствия? Какими они будут? Готов ли заказчик проиграть судебный процесс? Что с ним будет в этом случае? А если выиграет, как скажется суд на его отношениях с поставщиком?

Мы в своей жизни и работе постоянно используем какие-то условные и оценочные понятия и величины. От терминов, о значении которых нередко не задумываемся, используя их в устойчивых выражениях, до округлений «на глазок».

Вот некоторые, самые простые примеры:

• очень большие деньги,
• короткий срок,
• скромный доход,
• огромная несправедливость,
• оказывать помощь и
• делать доброе дело.

Что для одного хорошо и понятно, для другого — может быть ровно противоположным и совершенно не очевидным.

Почему это важно именно для системного мышления? Потому что оно имеет дело с такими явлениями как системные связи и функции систем. Это объективные факторы, и желающему развить в себе системное мышление необходимо научиться отделять их от оценок и субъективных представлений.

Игры со временем — одна из самых крупных и опасных когнитивных ловушек мышления. Даже если вы проведете обычное бытовое исследование — сколько времени вам требуется, чтобы подготовить договор или написать иск, — вы увидите, что склонны недооценивать свои временные затраты.

Для того, чтобы видеть системы и взаимосвязи внутри них, нам необходимо уметь ориентироваться во временных горизонтах. Некоторые системы могут долгое время ничем себя не проявлять, другие напротив постоянно бурлят. Но все системы являются динамическими. Везде где есть динамика, есть время.

В теории систем есть такой принцип как «петли обратной связи». Суть его можно описать на простом примере.

Если один раздраженный человек накричал на другого, тот ему ответил, и раздражение между ними усилилось. Слово за слово, и вот уже и до драки не далеко. Такое развитие событий можно было легко предугадать и избежать его, понимай они этот принцип.

У юристов с петлями обратной связи нередко возникают трудности. Мы так привыкли к конструкции правовых норм «диспозиция — гипотеза — санкция», что нередко подменяем логику реальных событий тем, что написано в законе, а если в законе не написано, то теряемся в прогнозировании.

В телеграме я разбирала пример с параллельным импортом. Он битком набит петлями обратной связи.

Ну, а если вы хотите узнать больше о системном мышлении и начать его системно развивать, приходите на курс "Новое юридическое мышление". На курсе есть целый модуль, посвященный развитию системного мышления. Как сказала одна из участниц курса: «Я прямо чувствую, как мозги начали скрипеть!»